تعرف علي إذاعة مدرسية عن الموهبة والابداع Doc 2024

Talento e creatividade Doc inclúe parágrafos importantes que explican aos estudantes a importancia do talento na vida dun individuo, e a necesidade de desenvolvelo, xa que o talento é unha natureza innata que Deus creou no home e depositou nel. Descubrimos que moitos estudantes posúen diversas talentos en diversos campos pero son incapaces de descubrilos, polo que é necesario Educar ao alumnado sobre iso para axudarlles a descubrilo.

Radio escolar sobre talento e creatividade

A radio escolar é un dos elementos máis importantes que debe ser especial coidado por parte da administración do centro, xa que proporciona ao alumnado boa parte da información que precisa nesta idade, polo que é necesario escoller os temas importantes que deben aprender os alumnos.

Un dos temas importantes que hai que destacar é a presentación dunha emisión radiofónica sobre o talento, onde o alumnado debe saber que é o talento? Cal é a súa importancia? Como se pode desenvolver?

O talento é unha das cousas máis importantes que posúe unha persoa, xa que comeza a aparecer a idades temperás, polo que é necesario achegalo ao alumnado para que o desenvolva adecuadamente, e para que nun futuro se converta nunha persoa eficaz e eficaz. persoa importante na sociedade, polo que a persoa non ten nada que ver co seu aspecto, máis ben o seu papel é limitado Para descubrilo e desenvolvelo.

Tampouco te perdas: Un podcast sobre o voluntariado na escola

Un locutor de radio escolar sobre talento

A introdución considérase o primeiro paso que indica o inicio da radio escolar, na que se debe incluír brevemente o tema e poder falar dos motivos da elección do tema e da súa importancia na vida do alumnado.No tema dunha emisora ​​de radio sobre talento, se pode falar sobre as razóns da elección do tema e a súa importancia na vida do alumnado. a introdución pode ser a seguinte:

”

No nome de Deus, o Misericordioso, o Misericordioso.. Hoxe presentámosvos a nosa emisión de radio escolar na que falamos dun dos temas máis importantes que nos benefician a moitos, que é o talento, xa que é un dos características innatas máis importantes que Deus outorga aos humanos, que difieren duns estudantes a outros. Tamén nos insta a que o desenvolvamos e nos beneficiemos nos lugares axeitados. Contribúe a proporcionar beneficios aos humanos e á sociedade.

”

.

1- A pasaxe do Sagrado Corán sobre o talento

O mellor polo que pode comezar unha radio é escoitar o mellor discurso, que é a palabra de Deus, xa que nalgúns versos se menciona que Deus dotou ao home de moitos talentos, o máis destacado dos cales é o don da mente que distingue. el doutras criaturas, e debe desenvolvelo para seguir o que Deus nos mandou facer na Sharia.Entre os versos que o indican e que vos presentamos na radio están:

Deus Todopoderoso di: “Oh pobo, se estás en dúbida sobre a Resurrección, entón creamosche de po, despois dunha pinga de esperma, despois dun coágulo, despois dun embrión, creado e increado, para que poidamos facer claro para vós. Establecemos nos ventres o que queremos por un tempo sinalado, despois parémosvos como nenos, para que alcances a túa madurez.

Deus todopoderoso dixo: “De feito, na creación dos ceos e da terra, e a alternancia do día e da noite, e dos barcos que navegan no mar para o beneficio das persoas, e no que Deus fixo baixar do ceo de auga.” Entón, reavivou a terra con ela despois de morrer, e dispersou nela todos os seres vivos, e o paso dos ventos e as nubes sometidas entre o ceo e a terra – estes son sinais para un pobo que usa a razón. .

Non te perdas tamén: Radio sobre a bondade, completa con parágrafos

2- Un segmento dunha emisión de radio escolar sobre o talento

Despois de ler versos do Sagrado Corán, foi necesario coñecer algúns dos hadiz mencionados polo Santo Profeta, xa que é o mellor discurso despois do Santo Corán. Nunha emisión sobre talento, foi necesario que mencionemos os hadices que nos instan a desenvolver os nosos talentos, e están representados no seguinte:

O Mensaxeiro de Deus, que Deus o bendiga e lle conceda a paz, dixo: “Un crente forte é mellor e máis querido por Deus que un crente débil, e en todo hai o ben. Esforzádete polo que che beneficiará e busca a axuda de Deus e non sexas incapaz de facelo.Se che ocorre algo, non digas: Se eu fixera tal e tal, sería tal e tal, pero di que Deus decretou e o que quere fai.Se abres a obra. de Satanás)

.

Informeuse dun hadiz baixo a autoridade de Anas bin Malik, quen dixo: O Mensaxeiro de Deus, que as oracións de Deus e a paz estean con el, dixo: “O máis misericordioso da miña nación coa miña nación é Abu Bakr, o máis ardente deles. O mando de Deus está Omar, o máis veraz deles en modestia é Othman, o máis coñecedor deles sobre o permitido e o prohibido é Muadh bin Jabal, o máis estrito deles é Zaid bin Thabit, o máis erudito deles é Ubayyah, e para cada nación.O digno de confianza e de confianza desta nación é Abu Ubaidah bin Al-Jarrah.

Este hadiz indica que o Mensaxeiro era consciente dalgunhas das calidades, habilidades e talentos que distinguían aos seus compañeiros.

3- Un parágrafo sobre o talento

O talento é unha natureza natural coa que se crea unha persoa e non ten nada que ver con ela.Hai moitos tipos de talentos e varían dunhas persoas a outras, e están representados pola intelixencia e a capacidade de memorización e comprensión.

Tamén hai algúns talentos creativos, que están representados no debuxo, a caligrafía, a poesía, a escritura e a innovación, e todos estes talentos son unha bendición de Deus e entregados ao home en diferentes graos.

A maioría da xente ten talentos, pero moitos deles son incapaces de descubrilos. Se unha persoa coñece os seus talentos, debe desempeñar un papel no desenvolvemento dos mesmos. Os métodos de desenvolvemento de talentos varían segundo o seu tipo.

Isto pódese facer coa lectura, aproveitando o tempo, buscando axuda de expertos e formando, para que desenvolva o seu talento que o converta nunha persoa útil e eficaz na sociedade.

Non te perdas tamén: Unha emisión de radio escolar sobre ambición e éxito, con introdución e conclusión

4- Parágrafo Sabías?

O segmento Did You Know pódese presentar nunha emisión de radio escolar sobre superdotación, que inclúe unha gran cantidade de información importante sobre superdotación presentada no formato Did You Know? Neste parágrafo pódense utilizar algunhas das seguintes informacións:

• Sabías que hai que desenvolver o talento tratando de traballalo de forma eficaz?

• Sabías que as persoas con talento teñen moitas habilidades nun campo, o que os fai destacar dos outros?

• Unha persoa con talento non ten tempo libre, entón úsao para desenvolver o seu talento?

• Sabías que a lectura é un medio para desenvolver o talento?

• Podes desenvolver habilidades mentais a través da lectura, xa que desenvolve información e aumenta a capacidade de comprensión?

• Sabías que o talento comeza a aparecer desde pequeno?

• Que o superdotado pode confiar máis en si mesmo que nos demais, xa que o talento dá como resultado unha satisfacción psicolóxica que o fai así?

• Sabías que cada un de nós ten un talento propio, que pode non parecer obvio para el, pero debe traballar para descubrilo por calquera medio posible?

5- O parágrafo da sabedoría sobre o talento

O parágrafo da sabedoría é un dos parágrafos que se poden engadir á radio escolar, que consiste en citar algúns refráns e refráns que expresan o talento e fomentan o seu desenvolvemento, é posible utilizar algunha das seguintes sabedorías na emisión radiofónica titulada Talento:

• O talento é o camiño da luz que segue un individuo no medio da escuridade da monotonía, a tradición e a rutina.

• Calquera tipo de talento non se considera unha moda antiga por moito tempo que pase, pero o seu dono debe coidalo e ter coidado de dotalo de todo o que sexa novo e avanzado.

• Debes ter coidado coa preguiza, xa que é o primeiro inimigo do talento.A túa preguiza pode matar o teu talento antes de que naza.

• O mellor talento é a intelixencia, e a peor desgraza é a ignorancia.

• O talento é unha gran bendición, e cultivalo é un oficio sabio.

• Se non intentas facer algo máis aló do que dominas, nunca avanzarás.

• Hai moitas cualificacións, e os homes non son xulgados polas súas cualificacións, senón polo uso que fan desas cualificacións.

• Todo ser humano ten un talento, pero se xulgas que un peixe falla porque é incapaz de trepar a unha árbore; Matou o seu talento natación.

• Unha das altas morales dunha persoa creativa é difundir os segredos da súa experiencia, ensinar aos demais, abrazar aos principiantes e abrirlles os horizontes da creatividade.

• Con perseveranza, traballo duro e desenvolvendo os talentos que Deus che deu, lograrás todos os teus obxectivos e ambicións.

• O talento enterrado dentro de ti é como unha mina de ouro, e estás moi feliz cando o atopas e traballas para desenvolvelo.

Non te perdas tamén: Emisión da radio escolar sobre deportes ao completo

6- Un segmento de poesía na radio sobre o talento

Un dos parágrafos aos que pode recorrer o alumnado na radio escolar, ao que moitos engaden, é a poesía, á luz da fala do talento na radio escolar, foi preciso mencionar algúns versos poéticos que expresan talento, e entre os versos. que se poden utilizar son:

O meu talento marcha na procesión do resplandor

E a miña idea foi acendida pola luz da miña creatividade

Vexo que medran os desexos que esperaba

Deus me proporcionou un pastor para a miña nación

Abrín as pálpebras con morriña e emoción

Camiño de alegría e o amor é o meu ritmo

Todos os camiños que busco foron abertos

A luz brillaba arriba e abaixo

Montei o cabalo da gloria e marchei

Dígolle a Occidente, hoxe abonda con someterme

Xa non enterro os meus pensamentos nin os agocho

Xa non me queixo das miñas malas condicións

Xa non chorei a miña sorte, camiñei feliz

Esforzo por lograr os meus soños e ambicións

Mañá, se Deus quere, o meu talento dará froitos

E deixa fluír o universo nel.

Non te perdas tamén: Introdución a unha emisión de radio escolar sobre o Mensaxeiro, que Deus o bendiga e lle conceda paz

7- A sección de súplicas

A súplica é un dos elementos máis importantes da radio escolar do que non se pode prescindir, é un dos segmentos que é preferible engadir á radio, xa que comezar a xornada escolar con súplicas fai que o día sexa unha bendición e un éxito. do título da radio relacionado co talento, houbo que elixir unha opción que se axeita ao tema, e tamén hai que telo en conta, que se adapte ao alumno que está a entregar e pódese utilizar algunha das seguintes súplicas:

• Oh Deus, inspírame o coñecemento polo que poida coñecer os teus mandamentos e evitar as túas prohibicións, e concédeme a elocuencia da comprensión dos profetas. E a elocuencia de memorizar os mensaxeiros e a rapidez da inspiración dos anxos próximos, e ensíname os segredos da túa sabedoría, oh eterno, oh eterno.

• Oh Deus, oh mestre de Moisés, ensíname, e o mestre de Salomón fíxome entender, e dei a Luqman sabedoría e discurso decisivo, e démoslle sabedoría e discurso decisivo.

• Oh Deus, en Ti busco refuxio do coñecemento que non é beneficioso, dun corazón que non ten medo, dunha alma que non está satisfeita, e dunha súplica que non é respondida.Oh Deus, pídoche proveito. Coñecemento e intercesión Oh Deus, pídoche que me fagas un dos teus xustos servos, busco a túa satisfacción e a intercesión do seu Profeta, que Deus o bendiga e lle conceda a paz.

• Oh Deus, bendí o noso mestre Muhammad cunha bendición que nos honra coa luz do entendemento da escuridade. Vacilación e ilusión, e aclaras para nós o que é difícil ata que se entende, e nos abres as visións dos que saben, e fainos entre os eruditos sinceros, traballadores e entre os mellores da túa creación.

8- Parágrafo de preguntas e respostas

Un dos segmentos radiofónicos importantes que presenta o alumnado, que consiste en facer algunhas preguntas sobre o talento, e dar a oportunidade ao resto do alumnado de participar na radio escolar respondendo a esas preguntas, tamén é posible ofrecer algúns premios incentivadores no caso de obter as respostas correctas, e a través do tema Unha emisión de radio escolar sobre o talento. É posible utilizar algunhas das seguintes preguntas:

Tampouco te perdas: Radio escolar sobre os medios

Conclusión dunha emisión de radio escolar sobre talento

Os últimos parágrafos cos que rematamos a radio, que indican o final dos parágrafos, e nel fai mención dun sinxelo resumo que abarca o tema da radio.Podemos presentarvos a conclusión dunha emisión radiofónica escolar sobre talento a través da seguinte:

”

Ao remate da radio, na que presentamos algúns parágrafos importantes, tivemos que resumir a importancia do talento, que se representa en engadir moito á vida dunha persoa, xa que indica que posúe un alto nivel de intelixencia e coñecementos, que é o que supón un alto nivel de intelixencia e coñecemento. e tamén é posible que unha persoa explote o seu talento na prestación de servizos que lle beneficiarán e beneficiarán á sociedade.Despois de proporcionarche a información máis importante que esperamos que teña beneficiado, rematamos a nosa emisión cunha oración, pedindo Deus nos beneficie a nós e a ti.

“.